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关于转发《某某省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知》的通知
发表日期:2016/11/14 14:24:56 浏览次数:

各中小学:

  现将《某某省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知》(皖教基[2015]14号)转发给你们,望认真学习,并对照文件精神,自觉规范办学行为,自觉执行国家课程方案和各学科课程标准,严格遵守禁止有偿补课的“六条禁令”,自觉落实教辅材料使用管理各项要求,严格教辅材料选用范围和数量。各高中要自觉执行文件中规定的毕业班补课程序和时间。对违规补课或其他加重学生课业负担的行为,将依据有关规定,追究学校和相关责任人责任,并严肃处理。

 

 

                                                                            某某县教育体育局

                                                                            201X年7月13日

某某省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知

某教基〔2015〕14号

各市、县(区)教育局:

为进一步规范办学行为,加强中小学师德师风建设,切实减轻学生学业负担,根据教育部等五部门《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办〔2015〕6号)、教育部《关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》(教师〔2015〕5号)及教育部等四部门《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(教基二〔2012〕1号)有关要求,按照突出重点、疏堵结合和标本兼治的原则,现就切实规范中小学办学行为和普通高中毕业班级补课行为通知如下:

一、严格执行课程方案和标准。各地、各学校要严格执行国家课程方案和各学科课程标准,开齐开足课程,合理安排各年级每个学期所学科目数量和教学进度,不得随意增加或压缩各年级所学科目和课时,切实将规范办学行为作为依法治教的重要措施来抓。全面深化课程改革,促进学生的身心健康和全面而有个性的发展。

二、严格遵守禁止有偿补课“六条禁令”。各地、各学校要按照教育部等五部门《2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》要求,将治理中小学违规补课作为重点内容。组织教师认真学习并严格执行教育部《严禁中小学学校和在职教师有偿补课的规定》(教师〔2015〕5号)提出的六条禁令,建立健全领导责任制和工作机制,扎实有序开展有偿补课专项治理活动,将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导,对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起,决不迁就。

三、严格教辅材料选用范围和数量。各地、各学校要认真落实教辅材料使用管理各项要求,严格执行“一科一辅”政策,严禁任何单位或个人在教辅材料评议公告之外向学校、学生推荐征订教辅资料。严禁任何单位或个人在教科书目录之外向学校、学生强制订购图书、报刊、杂志等。对违背自愿原则订购教辅材料,以及以指定参考、暗示诱导等方式搞“一科多辅”等行为要严肃查处。在今年秋季开学检查中,各地要将教辅材料选用情况列为重点检查内容,省教育厅也将开展检查。

四、严格高中毕业班补课程序和时间。对于确需补课的高中毕业班级,补课要严格执行以下要求,按程序报主管教育部门批准。

1.补课仅限于高中毕业班级,其他年级一律不得补课。

2.补课遵循学生自愿原则,不得强制学生统一补课。

3.补课以答疑、辅导等形式进行,不得上新课。

4.补课所需经费由学校统筹安排,不得违规向学生收取补课费用。

5.补课时间原则上暑假不超过两周,寒假不超过一周,双休日只能周六补课一天。2015年秋季学期进入高三年级学生,确需补课的,补课时间不得早于8月15日。

6.严格高中毕业班级补课报批备案程序:由学校书面向主管教育部门提出申请报告,经主管教育部门审核同意批复后方可进行。申请需说明补课的理由、时间安排、工作方案、保障措施和安全预案等。各市、县(区)教育局应制定具体要求,规范对高中毕业班级补课管理。

7.实行补课信息公开。普通高中要通过网站或校内公示栏,向学生和家长公告毕业班级补课方案、内容、时间和报名方式,接受社会咨询和监督。省教育厅将规范高中毕业班补课纳入规范办学行为明查暗访的重要内容。

五、严肃处理违规补课行为。各地、各学校要加强对辖区内普通中小学办学行为的监管,向社会公布放假和开学时间,公布举报电话。对违规补课或其他加重学生课业负担的行为,要严肃查处;对违规学校及其相关责任人要按照规范办学行为的有关规定严肃处理。省教育厅将组织督查组,对各地规范办学行为情况进行督查。对违规补课现象严重的市、县(区),省教育厅将约谈教育局负责人,督促进一步加强管理。

请各市、直管县教育局将规范中小学办学行为和高中毕业班补课工作情况于8月20日前书面报省教育厅基教处。



                                                                                  某某省教育厅 

                                                                                  2015年7月8日

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