校本教研
返回主页 > 校本教研
集体活动能修正留守儿童性格缺陷
发表日期:2016/11/23 15:35:49 浏览次数:

通过调查发现,在留守儿童中,放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。究其原因,主要是监护人管不了,不会管,外出父母则管不到,留守学生几乎生活在无限制状态下,无形中助长了其自私任性、霸道蛮横、逆反心理重、以自我为中心等极端性格。 

通过集体活动和老师适当的引导能修正部分性格缺陷。比如:我校的留守儿童张庆华,父母长期在外打工,寄宿在大伯家。平时无同龄的小孩和他玩耍交流,大伯只负责供其吃喝,不懂得怎么关心他的学习和心理。长期以来,就形成了自私任性、以自我为中心的极端性格。通过学校开展的“学雷锋活动”,让他体会到在乎和关心他人,既能给别人带来帮助,又能预约身心。现在的他已懂得做事说话要在乎别人的感受,也能主动帮助他人。修正了自私任性、以自我为中心的极端性格。


某某某某学校 版权所有 Copyright 2016 All Right Reserved
地址:某省某市某区某路某街某楼某号 联系电话:0550-1234567 传真:0550-1234567 邮箱:123456789@qq.com
总访问量:
在线客服
关注你附近

销售热线

0550-1234567